Total Media Tersedia: 13245 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 4151 | Pengaruh Penggunaan Metode Praktik Terhadap Hasil Belajar Bagi Siswa Usia Dini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:22 wib | 236 kali | Buka Link |
| 4152 | Transformasi Al-Quran Membangun Peradaban Era Pendidikan Digital | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:21 wib | 245 kali | Buka Link |
| 4153 | Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Hybrid Learning | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:21 wib | 239 kali | Buka Link |
| 4154 | Pembelajaran Outing Class Di Era Digital | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:21 wib | 235 kali | Buka Link |
| 4155 | Pengaruh Media Sosial Dalam Membentuk Karakter Murid | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:20 wib | 243 kali | Buka Link |
| 4156 | Peningkatan Kompetensi Keterampilan Murid Dengan Artificial Intelligence | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:20 wib | 245 kali | Buka Link |
| 4157 | Telaah Filsafat Pendidikan Islam Dalam Pendidikan Karakter : Studi Fenomenologi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:19 wib | 240 kali | Buka Link |
| 4158 | Penggunaan Sosial Media terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Siswa Sekolah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:19 wib | 238 kali | Buka Link |
| 4159 | Analisis Gaya Belajar Siswa terhadap Metode Pembelajaran yang Efektif | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:18 wib | 239 kali | Buka Link |
| 4160 | Pemanfaatan Media Sosial Untuk Pembelajaran Bahasa Arab | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:17 wib | 238 kali | Buka Link |
| 4161 | Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Sekolah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:17 wib | 237 kali | Buka Link |
| 4162 | Strategi Pembelajaran Prakarya Dalam Kurikulum Merdeka | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:17 wib | 238 kali | Buka Link |
| 4163 | Persepsi Dosen Pembimbing Tentang Masalah Mahasiswa Keperawatan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:16 wib | 243 kali | Buka Link |
| 4164 | Penggunaan Kecerdasan Buatan Dalam Pembelajaran Siswa Madrasah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:16 wib | 234 kali | Buka Link |
| 4165 | Efektivitas AI Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di Mts | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:15 wib | 239 kali | Buka Link |
| 4166 | Pemanfaatan Aplikasi Google Sebagai Media Pembelajaran Madrasah Tsanawiyah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:15 wib | 240 kali | Buka Link |
| 4167 | Google Apps Sebagai Pemanfaatan Literasi Digital | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:14 wib | 235 kali | Buka Link |
| 4168 | Penggunaan Media Chatbot pada Model Pembelajaran Discovery Learning | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:14 wib | 236 kali | Buka Link |
| 4169 | Peran Pemimpin dalam Pengembangan Budaya Organisasi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:14 wib | 239 kali | Buka Link |
| 4170 | PENERAPAN PAKEM KBM DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:13 wib | 236 kali | Buka Link |
| 4171 | PENGARUH SARANA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI SISWA KELAS IV | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:13 wib | 242 kali | Buka Link |
| 4172 | MEMBANGUN BUDAYA MADRASAH DENGAN PERAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:12 wib | 240 kali | Buka Link |
| 4173 | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:11 wib | 238 kali | Buka Link |
| 4174 | PENERAPAN LDKS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:10 wib | 242 kali | Buka Link |
| 4175 | PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBERIAN PAKAN DAN AIR MINUM PADA UNGGAS PETELUR | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 19 Nov 2025, 17:09 wib | 240 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Merangin dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
